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【央视新闻客户端】
中新网义乌9月19日电题：义乌观察：六大洲医学生为何齐聚“世界超市”？
作者张煜欢
当义亭月饼的甜香与各国语言的交谈声交织在一起，走进浙江大学“一带一路”国际医学院(下称浙大国际医学院)的报到处，宛如一个小型联合国会议。这个九月，浙大国际医学院迎来2025级新生，来自全球46个国家的150名医学生齐聚义乌，学校生源国首次实现全球六大洲全覆盖。
从来自伊朗的科研助理到亚美尼亚的化学奥赛奖牌得主，从17岁的“中剧铁粉”喀麦隆学生到在义乌“土生土长”的印度姑娘……这所坐落于“世界超市”的国际化医学院，正以独特魅力吸引全球学子在此追梦，为“健康丝绸之路”注入崭新活力。
吸引全球医学“潜力军”
走进浙大国际医学院，第一印象是“新”。
校园内现代化的教学楼与实验室，无声地诉说着前沿科技的力量。随处可见的多语言标识，则体现了多元文化氛围。崭新的图书馆内，一排排中英文书籍可随手借阅，宽敞书桌前，来自五湖西海的国际生在此静心学习，与“世界超市”的繁华喧嚷形成鲜明对比。
2023年9月，浙大国际医学院新校园正式启用。来自25个相关国家近百名本科医学生踏入校园开启六年学习之旅。此后，学院的来华留学临床医学本科生推介会更是走进世界多国，受到各地师生青睐。报考人数一年高于一年，生源质量和数量持续提升。
据学院招生负责人朱国强介绍，英文授课的来华留学临床医学本科是自费项目，今年浙大国际医学院的招生情况创下历史新高。申请人数比去年增长110%，60多个国家的学生提交了申请。“最终学校录取150人，增幅近50%，生源国达到46个，覆盖了除南极洲外的所有大洲，可以说是首次实现全球覆盖。”朱国强说。
这些学生中不乏高素质人才。阿米塔已在伊朗获得生物技术学士学位并开始研究生课程，还以共同第一作者身份发表过研究成果。“我搜索了全球大学排名，发现浙江大学不仅有很强的学术基础，还会提供我们去其他国家交流学习的机会。”阿米塔说，浙大的好口碑、好氛围、好资源，成为她深造的强大动力。
进入浙大国际医学院后，阿米塔更是被学院所开创的“学业-科研-生活”三导师制所吸引。作为国际化教学的重要特色，学院为每位学生配备了临床导师、科研导师和新生之友，形成了独特的培养体系。且所有老师都具备国际化背景，课程采用全英文教学。
这一创新模式的成效已经显现。浙大国际医学院副院长楼笑笑举例道：“有名学生的临床导师在医院ICU工作，让学生在提前接触医院的过程中逐渐增长了对ICU的兴趣。这种早期临床接触与传统教学形成对比，科研方面也是如此——学生们在大一就有机会接触科研，可以说为很多学生推开了一扇新的大门。”
随着“医+X”多学科交叉融合，学院还在继续开设人文社科类特色课程，并与国外顶尖医学院校合作，提供国际化的学习和交流平台，让学生从大一开始就有机会进行海外交流。
植根义乌的国际化医学教育高地
来自印度的新生阿莉娜，这次是在“家门口”上学。她的父亲20多年前就来到义乌从事进出口工作，她和妹妹在义乌“土生土长”，一家人都会一口流利的中文。因为热爱这片土地，更坚定了她要在这里读好书的信念。
在“世界超市”义乌，这样的场景故事不胜枚举。
作为共建“一带一路”重要支点城市，义乌为全球学子提供了得天独厚的国际化环境。义乌常驻1.5万名外商，每年外商出入境人数超50万人次，与200多个国家和地区有贸易往来。
2020年12月，教育部批复同意浙大国际医学院建设。该院是全国首个以“一带一路”命名的医学院。其与浙大四院和浙江大学国际健康医学研究院相互依托、相互促进，共同打造中国特色的世界一流国际医学中心。
近年来，浙大国际医学院已与新加坡、马来西亚、泰国、文莱、斯里兰卡、津巴布韦、南非等多个“一带一路”共建国家的高校、研究机构建立了伙伴关系，开展交流合作，覆盖师资培训、医学生交换、博士生联合培养等领域。
来自“一带一路”共建国家亚美尼亚的谢尔盖是第58届门捷列夫国际奥林匹克化学竞赛铜牌得主。他的爷爷从医50多年，从小耳濡目染，谢尔盖也期待继承家学。他有不少朋友在浙江大学就读，向他推荐了国际医学院。“我遇到的中国学生也非常厉害、很友好，希望在这里能度过难忘的六年。”
基于义乌独特的区位优势和丰富的国际资源，浙大国际医学院正在深度融入共建“一带一路”。目前，浙大国际医学院计划针对“一带一路”共建国家有着强烈需求的卫生领域，增设国际药学、国际护理、口腔、中医等专业，不断提升国际医学教育质量。
在学校，国际学生教育的另一个重点是“在地国际化”。浙大国际医学院通过举办各类传统文化活动、参与各类社会实践、与本地居民和外籍人士交流等，引导国际学生了解中国、融入中国。
“这里有来自全球的学生，不同的文化、语言、历史、风俗习惯，让我觉得每天都是新鲜的。”泰国籍大三学生武藤光道出了许多学生的心声。
从义乌出发的“义新欧”班列横贯欧亚大陆，如今，这所建立在国际贸易支点城市的医学院，正通过医学教育搭建起新的“健康丝绸之路”。
一批批国际医学人才从这里起步，未来会带着先进的医学知识和技术，也带着对中华文化的理解和热爱，走向世界各个角落，成为人类卫生健康共同体的建设者，为推动构建人类命运共同体贡献中国医学教育的力量。(完)
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评论列表（3条）
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